Фото: Пресс-служба администрации Владивостока https://www.vlc.ru/

Во владивостокских школах стартовала новая дисциплина – управление беспилотными летательными аппаратами. Такие уроки с акцентом на перспективу, фантастику и увлечение компьютерными технологиями появились в этом году в школах № 42, 52, 61, 66, 73, 82, гимназии № 1, центрах образования «Вектор» и № 39.

В начале октября в распоряжение этих девяти школ поступили комплекты беспилотников отечественной модели «Пионер», используемой повсеместно при обучении будущих операторов БПЛА.

«Мы получили 15 комплектов беспилотников с дополнительным оборудованием. Эта модель применяется в спортивном пилотировании, она способна производить видеосъемку и видеотрансляцию, а также исполнять задачи по отслеживанию и переносу небольшого груза», — рассказывает заместитель директора по воспитательной работе и учитель робототехники центра образования № 39 Владислав Фролов.

И несмотря на то, что такие уроки только началась, ребята уже неплохо освоились и демонстрируют успехи. По словам педагога, первым делом к занятиям допустили учеников выпускных классов. Ребятам предстояло понять конструкцию БПЛА и собрать свой первый летательный аппарат.

«В наши планы входит запуск уроков управления БПЛА для широкого круга учащихся. Первыми в этой дисциплине стали одиннадцатиклассники. Так как в нашей школе хорошо развита система наставничества, ребята смогут помогать ученикам младшего возраста успешно осваивать предмет», — добавил педагог.

Кстати, занятия проходят в оборудованном школьном классе, где установлен специальный сетчатый куб. Благодаря этой зоне учителя и школьники могут быть спокойны не только за свою безопасность, но и за сохранность беспилотника.

Зачем это надо? Данное направление является востребованным в разных сферах деятельности. С каждым годом потребность в специалистах будет возрастать, поэтому увлечь детей сегодня очень важно.

«Замотивировать подрастающее поколение можно только имея фактический опыт. Именно поэтому и появился такой проект, которым можно заинтересовать учеников. Благодаря тем знаниям, которые они получат, которые им передадут педагоги, ребята научатся не только управлять, но и собирать, а также ремонтировать беспилотные летательные аппараты. А самое главное, что у многих из них появится интерес к инженерному направлению, который они смогут реализовать при поступлении в вуз», — отметил мэр Владивостока Константин Шестаков.

Перед запуском такой программы 14 педагогов владивостокских школ прошли обучение на базе МГУ им. Г. И. Невельского, где эта дисциплина преподается на университетском уровне. Более того, вуз разработал уникальную программу обучения «Основы управления летательными аппаратами для педагогических работников».

Добавим, для сферы образования во Владивостоке это не первый проект по внедрению востребованных дисциплин и направлений в школьную программу. В 2022 году в семи школах города — № 6, 14, 28, 33, 39, 62 и 68 — появились уроки робототехники. Программа действует третий год. Ребята изучают строение робота и его алгоритмы, а также язык программирования этих аппаратов Elementary AUV. В старших классах они изучают программирование на языке Python, который встречается в вопросах ЕГЭ по информатике.